玛赫西管理大学(Maharishi University Of Management)

美国玛赫西管理大学介绍:

美国玛赫西管理大学(Maharishi University Of Management)坐落在美国中北部爱荷华州密西西比河西岸的费而斐尔德市, 离芝加哥, 圣路易斯市, 堪萨市 和明尼阿波尼兹市只有数小时的车程。该校环境优美,绿树成荫。校园占地面积约272英亩,盛称环境保护的典范。学校建筑面积达到一百二十万平方英尺。学校设施包括8个教学行政楼,8个公共大楼(其中包括学生活动中心、游泳池、休闲娱乐中心、餐厅等)以及住宿公寓楼。
该校由世界著名思想家、教育家Maharishi Mahesh Yogi于1971年建立。该校通过美国高等教育管理委员会(CHEA)认证,也是美国北中协会(NCA)评估认可的主要成员之一,并拥有一名该协会执行委员主席。该协会是美国规模最大、历史最悠久的认证机构。通过该机构认证的大学,才可以在各大学之间 实现学分相互转换。认可范围包括允许该校在中国开展国际教学项目。该校也是中国教育部认可,且经国务院批准,和中国著名高校有合作办学项目。该校已学术研究水平、优秀的师资力量和高质量的校园生活而著称,到目前为止,该校已接受了超过三千二百万美金的政府研究资金
能提供多种学科的博士、硕士以及学士学位课程。教授亲自讲课,不像其他学校让助教讲课!学校教职人员由国际水准的学者和研究人员组成,大部分毕业于牛津、哈佛、斯坦福和如下著名学府
    • 麻省理工大学
    • 普林斯顿大学
    • 约翰霍普金斯大学
    • 耶鲁大学
    • 加州大学伯克利分校
    • 哥伦比亚大学
    • 普度大学
    • 密西根大学
    • 康奈尔大学
2002年《美国国家学生参与情况调查》中显示,玛赫西管理大学的学生对玛赫西管理大学的评价要远高于全国大学的平均值,他们普遍认为自己在玛赫西管理大学的经历非常有价值,为自己将来事业的发展打下了良好基础。
来自在33个国家的200多所大学和研究机构的600多个科学研究都表明了玛赫西管理大学教育理念与方法对学生头脑、身体、行为和环境发展具有独特的优势。注重减轻学生的压力,用超越冥想(TM)等科学验证方式来开发学生大脑未被开发的潜能,尤其校园环境幽静,学生受外界的干扰少,可以专注学习。玛赫西管理大学大学拥有独特的教育理念,注重学生的大脑开发,启迪智慧,帮助学生身心健康,得到全面发展。
根据《美国新闻和世界报道(2004)》的排名,玛赫西管理大学在“拥有最多国际学生“一项中位居美国中西部大学之首。
玛赫西管理大学"一月一课”的教学体系即每月学习一门课程,学生认为这种教学体系非常有效的帮助学生消化、理解所学知识,深受学生好评。在学校校园不会出现类似别的学校的犯罪行为,毒品、烟酒在校园是被禁止,男女分住。

学生的评价

    Noel-Levitz 满意度调查
    “整个学校清溢着宁静的气息。”
    这次问卷调查所收集的信息来自全国850所高校。玛赫西管理大学的学生参加了此次问卷调查(从2002年开始),今后,玛赫西管理大学的学生将继续积极参与每年的调查。下面是在2003年的调查中该校学生较其他4年制私立大学尤为满意的几个方面:

    • 对于所有学生来说,校园是个宁静和安全的地方。
    • 能够在全方位发展自己的心志。
    • 能够关注个人的需求
    • 学校的环境给人友善的感觉
    • 校园里的生活值得留恋,很开心

    校园里不同民族和种族的人都可以得到同等的尊重
    根据Noel-levit2学生满意度调查问卷,美国玛赫西管理大学在校园安全方面得分为6.07(总分为7)明显高于其他四年制私立大学。在以下方面,玛赫西管理大学学生对学校的满意度也明显高于其他大学:

    • 紧急情况下,保安人员的迅捷反应;
    • 校园内气氛;
    • 校园内各种族学生间的和谐程度。

    有利于学生的办学特色:

    • 安全、平静友善的校园环境;
    • 鼓励足够睡眠时间的休息;
    • 一周七天,每日三餐可口的有机绿色食品,营养价值高,领导饮食新潮流;
    • 由辅导老师和住宿管理人员组成的多层次的服务体系;
    • 每天早上和下午集中一门课程深入教授;
    • 以自觉为基础的教育—完整的个人教育。

    美国国家学生参与情况调查(NSSE)
    在《美国国家学生参与情况调查》(NSSE)关于“卓有成效的教育实践之标杆“一项的排名中,玛赫西管理大学在全美本科及研究生教育机构中名列前茅。基于在2000年至2002年对613所高校的135,000学生调查数据,高年级学生的回答让玛赫西管理大学跻身于全国顶级的学士和硕士学院之列。对玛赫西管理大学的调查结果显示:

    • 在积极合作学习方面,排名前3 %
    • 在师生互动方面,排名前7 %
    • 在丰富的教授教学经验方面,排名前4 %
    • 在互相帮助的校园氛围方面,排名前8 %
    • 在学术挑战水平方面,排名前26 %

    NSSE被认为是对美国所有大学教育质量评估最为综合全面一所专业评估机构。《美国国家学生参与情况调查》(NSSE)是此调查项目印第安纳大学和卡耐基基金会联合发起,旨在提高本科学习和教学水平。国家大学认证咨询协会,(NACCA),在2003年1月开始强调NSSE调查的重要性,NCAC,始于1937,是个由8000个教育及专业认证人士组成的全球性组织。

    • “多项研究表明学生的需求和学校的服务可以决定学生的学习效果。”
    • “学校的知名度和排名不是衡量学生是否认真学习的标准,只是上学而已。这只是衡量什么样的学生来或者不来上课。”
    • “所以,许多事实会最终决定,学生选择的那所大学是否在美国的新闻里播出的大学总排名之列。因此,我们会劝告许多家庭,不要太看中这些大学的排名。NSSE用心调查了这些信息的差距,发现在学生在求学过程中去决定性因素的问题是学习方法。”
      —— H. and M. Greene,独立教育顾问,大学商业2003年2月

    2002年NSSE调查中的特殊回复
    在2002年的调查中,玛赫西管理大学的高年级学生对17项能够反映学校服务的指标特意做出了回复。在这些回复中,学生对学校服务的认可度比其他参加调查的367所大学的学生的认可高出很多。其中的一些回复如下,最热门的几项为“理解你自己”,“理解那些有着不同种族和文化背景的人”,“积极地回答问题,参与课堂讨论”,“找到自己对道德和价值的平衡点”。
    在课堂上被提问或参加课堂讨论
    玛赫西管理大学 97% NSSE (美国学生参与情况调查)平均77%
    做课堂陈述
    玛赫西管理大学 88% NSSE平均 70%
    在作业和课堂讨论中将不同课程的概念或观点结合在一起
    玛赫西管理大学 81% NSSE平均 71%
    使用电子设备讨论或完成作业
    玛赫西管理大学 87% NSSE平均 69%
    与导师讨论分数或作业
    玛赫西管理大学 81% NSSE平均 70%
    你的学习表现快速从教师那里得到反馈
    玛赫西管理大学 81% NSSE平均 70%
    独立学习或自我设计专业
    玛赫西管理大学 63% NSSE平均 31%
    参与高等级学习的机会(统考、顶级课程、论文、项目等等)
    玛赫西管理大学 94% NSSE 平均 63
    美利坚大学测试
    对高校毕业生调查的结果显示,玛赫西管理大学的毕业生对在校教育的满意度比参加测试的其他1000多所美国大学及学院的毕业生高出近5倍

    校友评价全美领先

教育家们对玛赫西管理大学的评价


John Wynne, 玛赫西管理大学董事会成员;马萨诸塞州技术学院名誉退休副主席
这所大学在教育领域是一股强有力的有创造力的力量,学术成就和调查研究使他们成为新知识的引领者,并且他们经常性的和政府机关,工厂以及私人慈善机构进行合作。 通过教学、认证、搞发明以及出版各种刊物,这所大学成为了新知识的传播者。他让平民能够接受教育学到技术,提高他们的社会价值。他在公共服务方面非常积极,通过提供知识和技术解决公共利益方面的各种问题。
Kjetil A. Flatin博士,挪威奥斯陆大学生生活基金会主席,国际教育欧洲协会前任主席
多年以来我一直认为教育事业需要一场改革,尤其是如何能够提高学生学习的自觉性。玛赫西管理大学成功地开设了这个课程使得把传统学术研究和人类性格发展结合起来变得可能。今天跨国合作、理解和尊重是我们的迫切需要,玛赫西管理大学的另外一个显著特点就是国际化教育的发展把世界各国的学生都团结起来。


商业人士对玛赫西管理大学的评价


Gordon T. Beaham, III, Faultless Starch/Bon Ami 公司董事长和主席,
有一件事对于成千上万的人来说已经非常清楚,那就是地球上最精密的仪器是人脑,当今的教育并不能完全的开发人脑。我相信在科学发展的将来人脑的完全发展是会出现的,而玛赫西大学正在朝这方面努力并且取的了显著的效果。
Harvey Brooks博士,哈佛大学技术和公共关系名誉退休教授,
应用物理名誉退休教授;美国科学艺术研究院前任院长
在玛赫西管理大学全体员工的努力之下,他成为一所小而精的大学,其中包括国际学生部份、公认的本科、研究生、博士水平的专业项目,非传统的教学方法,显著的研究成果吸引了大量的私人或政府的投资。


政府官员对玛赫西管理大学的评论

His Excellency Joaquim Alberto Chissano, 莫桑比克共和国主席
当我刚了解这所大学时我并不认为这是一所好大学,只不过是因为学校介绍中的课程和教学环境吸引了我,我才把第一批莫桑比克的学生送了过来。可是今天我尊敬玛赫西管理大学,因为我看到了鲜明的效果,通过两年的学习莫桑比克学生有了明显的变化,他们更加的自信了,这使我认识到他们的个人思想发展的很快,他们潜在的创造力正在展现。
Thomas J. Vilsack 爱荷华州州长
三十年来,玛赫西管理大学所做的不仅仅是为学生在商业、教育、科学、艺术方面取得成功,他的独特的整体知识的教学方法帮助学生发现了他们的潜能。
Tom Harkin, 爱荷华州议员
玛赫西管理大学的全体教职工和学生在科学、技术和公共政策方面所取得的学术成就得到广泛的认可。爱荷华州一直有着注重教育的优良传统,而玛赫西管理大学正在把这个传统发扬光大。我尤其对玛赫西管理大学在选择性医药方面所做出的努力感兴趣,如你所知我一直致力于这方面的研究。我为你们在校园的南面建造了占地1000英亩的整体健康中心而高兴。
Anna C. Forder 巡回法官 密苏里州第二十二界州巡回法官
玛赫西管理大学以意识为基础的先进教学方法是值得表扬的。通过发掘学生的潜在能力和创造性,使学生以一种直接的方式取得成功,他填补了高等教育所缺少的东西。
Terry E. Branstad, 1983-1999 爱荷华州州长
玛赫西管理大学取得了显著的进步和国际的认可,在国内外有着深远的影响。他的未来的课程包括正在发展的国际项目将会为知识的追求和和谐做出贡献。


马赫西管理大学学生家长评语

A雪莉 沃克(美国)
去年八月,在我女儿阿娜达的入学指导课上,每个人都对她表示出热情的欢迎,于是很快便适应了。在离开女儿几天后,我问她是如何调整的。她说:“就想从未离开过家。”这一评价是我万分激动,我想知道有多少上大学的孩子能这样说。
“回想我刚上大学时,我感到被抛弃,不安全,迷惘。我记得在参加面试时见过入学办公室主任,后来他就消失了,直到毕业才有见到他。与之形成鲜明对照的是,玛赫西管理大学热烈的欢迎活动,尤其感到教职员工是一群真正关心学生的人,是他们给了阿娜达一个良好的开端。
在阿娜达在费而斐尔德市的一周内,从她的声音中工感到了她的逐歨成长。从强大的内心深处,她发出了温和的声音。这种温和与力量的结合使我深为满意,知道她正在经历以自觉为基础的教育所带来的益处。
“如今,入学已8周了,她比已往更加活泼了,她打地球并且围着整个校园和镇子骑车,她比以前更快乐了。她与别人分享友谊,居住在一个视接纳别人不同为正常的环境中。她在饮食方面也较以前更好了,每天三餐有规律有营养。她喜欢学习,并发现科学课十分有趣、实用。
我丈夫和我非常高兴女儿在玛赫西管理大学学习,感到她做了一生中最好的决定。感谢您及您的同仁把学校办得如此成功,继续努力工作吧,你们正在改变世界!”
B. 丽莎·林得伯格和邓肯·沃克()
我们的儿子马修目前正在玛赫西管理大学上三年级,他过得十分愉快。他交了许多朋友,并找到了许多不同年龄的好人与他探讨对他重要的事情,而且食物也可口-最好的校园饮食-新鲜、健康。马修刚一入学,就成为新地球俱乐部成员。这个组织和南爱荷华州的环保工程合作,他还参加了杰弗逊乡村路理事会,那是一个设计和修建当地用于远足和骑车道路的组织。
总之,马修在这儿找到了他的生活-学业。社区环保活动,与聪明、友善的人交往-他这一人生阶段中重大探索。
D.·格里飞斯与戈人西蒙妮(澳大利亚)
我的女儿西蒙妮被玛赫西管理大学所接纳,在那里她受到鼓舞、支持和教育。当我与她在一时,我惊讶于她平和的心态。清晰、果决的思维,友善轻松的态度以及为人类事业奉献的决心。
我很高兴看到她如此稳定、快乐、自我引导、能力增长,我觉得她在玛赫西管理大学得到了比任何一所大学都更多的自我发展的机会。无论从女儿个人需求,还是从父母的愿望方向,玛赫西管理大学提供的教育都是最理想的答案。

校园生活

校园生活
在玛赫西管理大学的学习生活非常温馨,仿佛有一种回到家的感觉。玛赫西管理大学有来自于世界上六十多个国家的年轻学子,所有的文化都在玛赫西管理大学大家庭中受到欢迎和尊重。因此,美国中部的爱荷华州的费而斐尔德市素有“爱荷华州创业之都”之称,并且在市中心广场周围有25个艺术画廊,充满活力的剧院、音乐广场以及众多的商场和餐馆。
玛赫西管理大学学生公寓均为单人间为标准间,房间空间大。 设施齐全,免费无线网,建筑所使用的材料均为无污染材料建成,有益于学生的身体健康。另22岁以下的学生必须住在校内,研究生则可在校外租房居住。学校新落成的Argiro学生活动中心占地5000平方米,内设有一个可容纳300人的多功能厅、两个学生餐厅、网吧、学生休息厅、宴会室、书店、邮局以及其他各种供学生活动的场所。

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